。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。五、作文题(本题共计30分)1、作文题目:一串快乐的音符睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、察觉,观察,视察2、略3、仰视,俯视,注视4、虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼)马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫)5、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略6、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏ǐ巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心协力日积月累2、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。3、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、略四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、1、示例1:背《岳阳楼记》领免费门票示例2:用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)2、示例1:墙皮有文气瓦匠早得奖示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准:词句简洁,能够体现标语的功能;在此基础上,还有一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者词句精警。3、可以从多方面切入评论:如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;旅游景区,应有文化品位。3、略五、作文题(本题共计30分)1、略
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