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部编版八年级上册期中复习资料

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:160KB

文档介绍
。2.倒叙(先写结果,再交代前面发生的事)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。3.插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的…的主题(或丰富了主人公……的性格)。(七)记叙文中的描写:记叙文中的描写分人物描写和环境描写。1.人物描写又细分为:A肖像描写B外貌描写C神态描写D动作描写E语言(对话)描写F心理描写人物描写从另一个角度看,又可以分为:正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。2.环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。(1)自然环境描写(景物描写)句的主要作用:①表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;②推动情节发展;③渲染气氛,为下文埋下伏笔。④烘托了人物……的性格和品质(或表现人物……的性格和精神或为全文定下了……的感情基调);⑤结合具体语境:设置了……的背景,烘托形象,突出、深化主题,与开头形成照应,使文章形象、生动、增强文章感染力。⑥暗示社会环境。(2)社会环境描写的主要作用:①交代作品的时代背景。(在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。)(八)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉。(九)描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)(十)描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫间接)(十一)记叙文中心、主题的归纳:要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴含在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……反映……等。

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