菜栽培关键技术四、?旱地甜菜栽培技术要点五、?内蒙古甜菜低产低糖原因的分析§3实验实验一播种材料(种子)的品质检验实验二春小麦穗分化过程的观察实验三玉米的生长分析实验四马铃薯淀粉含量的测定实验实验五甜菜含糖量的测定八、?教学中应注意的问题1.作物栽培学是一门综合性应用科学,要力求做到理论联系实际,直接服务于农业生产。2.当代作物栽培学科的理论研究和栽培技术发展很快,新的研究成果和新的栽培经验不断出现,因此,要注意教材内容的基础理论,基本知识与科学性、先进性、实用性紧密结合,及时反映新成果新经验。3.作物栽培具有明显的地域性特点,教学内容要紧密联系当地的自然条件,生产水平,应有较强的针对性。4.作物栽培学涉及的作物种类多内容丰富,要尽量避免概论与各论之间,各个作物之间某些内容的重复。5.要充分利用实物,幻灯片,录像等教具进行教学,增强直观性,以加深对理论的理解和认识。九、?考试内容及方式的要求和提示1.考试内容,以重点作物基础理论、基本知识和关键技术为主;同时要涉及主要作物生产存在的问题和解决的措施;也要考虑某些作物的发展动态方面的内容。其中客观题占40%,主观题占60%。2.考试方式,笔试或口试均可。十、使用教材及其它参考书目的提示1.基本教材:作物栽培学概论(杨守仁郑丕尧),作物栽培学各论(北方本),作物栽培学实验(湖南农学院)2.参考书目:中国小麦学(金善室主编);中国玉米栽培学,中国稻作学,中国谷子栽培学,中国大豆育种与栽培,中国马铃薯栽培学,中国甜菜栽培学。3.参考杂志:《作物学报》、《中国农业科学》、《玉米科学》、《大豆科学》、《中国甜菜》、《稻麦研究》、《中国马铃薯》等。十一、其它有关问题的建议作物栽培学实验设备陈旧,教具陈旧,适应不了作物栽培学科学研究和生产发展的需要,严重影响到教学质量。建议投放点经费,改善一下实验条件和制作一些先进的教具,以助提高教学质量。
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