中职语文开学第一课教案

口语交际中理清思路,学会表达。预习作业:搜集一些人物故事教学用具:1、课件或小黑板(出示有关词句等)2、课件或录音机(故事录音)教学设计:课前序曲:同学们,三国时候,关羽为了离开曹操去追随大哥刘备,过五关、斩六将,最终随刘备成就一番事业。今天,我们要挑选几名故事大王,为其颁发“最佳故事奖”,猜看谁能获取此殊荣。第一关:回顾总结,激情导入1、通过这一单元的学习,我们接触到许多形象鲜明的人物。出示:()的小兵张嘎()的严监生()的王熙凤()的刷子李()的托德()的老板要求:用适当的词语来形容人物,说出人物的特点。2、谈话导入:同学们平时通过读书,看电影、看电视、看戏剧、听故事等,还有更多的人物形象留在了自己的脑海里,今天这节课,我们就来讲讲人物故事。第二关:紧扣一例,领悟方法1、听故事录音,想想哪些地方说的特别好,为什么?2、课堂交流,随机归纳:(1)、故事最好比较有趣,情节完整生动。(2)、讲之前要做好准备。(3)、语言要口语化。(4)、掌握好语气和语调。(5)、处理好语速和节奏。(6)、要富有感染力。(通过神态、动作、语言、心理等描绘人物特点)第三关:出示人名,打开思路1、出示人名:居里夫人、岳飞、黄继光、钱学森、孙悟空、哪吒、孙膑、诸葛亮……2、你了解他们中的哪个人?请你用一两句话来说说对他们的了解,用一个词来概括他们有关的故事。3、抽生简要说一说。第四关:运用方法,讲述故事1、分小组,讲人物故事,看谁讲的故事情节最生动,人物形象最鲜明。(故事要短小精干)2、分小组比赛。第五关:激烈角逐,全班展示1、公布小组获胜者,并给予精神奖励。2、小组讨论:用一句最能吸引听众的话简介获胜者所讲的故事,谁的话最能吸引全班同学,谁将获得“最佳广告宣传奖”。3、小组代表讲故事。4、全班评比。5、获胜者获“最佳故事奖”。六、本课小结,颁发奖品(奖杯一座、证书一本、玩具)中职语文开学第一课教案