解各中队活动简况,以备写好工作总结,并布置各班练唱《中国少年先锋队队歌》。联系年级组找一个共同的时间,请电教室播放VCD,让学生统一练唱。4、?大队辅导员和体育学科初二年级老师联系进行入场训练(包扌舌学生的站队训练,领取离队纪念册、团员证、团徽人员的训练)。5、?准备好校旗、大队旗、中队旗旗杆及三十多条红领巾。6、?邀请团市委领导,学校领导到场,并约请好领导讲话。7、?联系后勤处布置会场。(司令台前横幅为“南通市第三中学少先队离队仪式”o)五、?入场1、?领导、嘉宾和校团委会老师及大队辅导员先入场,有关领导到主席台按指定位置就坐。2、?少先队入场(1)?少先队员按照先导队、初二(1)中队、初二(2)中队……顺序在操场由北向南整好队形、待主持人宣布入场后,少先队员再依次入场。(2)?当鼓号响起,先导队在体育老师的指挥下进入体育馆,各中队依次跟进。待全体少先队员全部进场后,大队辅导员示意,大队旗及护旗手行至主席台前南侧,准备出旗,就绪后辅导员示意鼓号队指挥停止演奏。体育老师哨声示意停止踏步后,各班列队看齐。3、?程序:(1)?入场(2)?介绍来宾(3)?离队仪式开始——出旗(4)?宣布离队队员名单(摘红领巾)(5)?大队辅导员做工作总结(6)?嘉宾、领导颁发离队纪念卡(中队旗护旗手中1人上台领取)(7)?离队少先队员代表发言(8)?团市委领导讲话(9)?学校领导讲话(10)?齐唱《中国少年先锋队队歌》(11)?呼号退旗(鼓号齐奏,全体队员敬队礼)结束、退场三、活动效果通过离队仪式的组织,在离队仪式上,队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪,综合的运用,能够教直和感染少先队员的心灵,增强学生的组织观念,感染学t情感,萌发他们崇高的理想和决心。是我校少先队进行组织教育的特有的重要方法。促进了我校素质教育的主体化和德育工作的实效化,学生在礼仪教直中得到了主动活泼、全而和谐的发展。
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