信息输出模块实验设备信息写入模块4.1主函数流程图输入数字numberTnumber==1Fchec()Tnumber==2Fadd()Tnumber==3Fdel()Tnumber==4Falt()Tnumber==5Fcount()Tnumber==0F退出系统4.2N-S图开始4.3查询记录按要求查看记录图4.3结束开始4.4读入/写入文件定义文件指针F判断文件是否可存在?创建一个文件T图4.4写入数据关闭文件结束4.5添加数据开始按要求输入信息完成一条记录的添加图4.5F是否继续输入?T结束开始4.6删除数据输入设备ID号进行删除操作图4.6结束4.7修改数据开始输入要修改的ID号图4.7按要求修改数据结束开始4.8统计数据选择统计方式图4.8显示统计结果结束5程序运行数据及其结果图5.1进入界面图5.2菜单&功能选择图5.3添加数据图5.4查看数据图5.5删除数据图5.6修改数据图5.7统计数据6课程设计心得经历了大一上半学期C语言课程,C语言笔试,C语言机试的“洗礼”,让我对C语言的有了进一步的认识,深深认识到自己学习的还不够,平时敲的代码也太少,作为一名软件工程的学生,感到深深的愧疚,对不起老师,对不起父母,更对不起自己,同时为自己将来毕业后的命运感到一份担忧。在大一下学期C语言实训中,不仅有网上已有成果的借鉴与分析,以及向同学的请教,还有相关资料的查阅,既加深了自身能力的认知与对自己不足的体会,也优化了和同学的关系,真可谓一举两得。同时还得出一个结论:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜!作为一名软件工程的学生,平时在电脑跟前敲代码的过程是必需的,谁也躲不了,一份努力,一份收获,同时,学习C语言需要细密又严谨的思维,良好的操作习惯,这样才有可能在编程的道路上百尺竿头更进一步!也希望各位老师、身边的同学监督,更需要自己的积极自省。期待三年后一个成熟优秀的自己!附录:
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