性。2.3.2 取样方法2.3.2.1 随机取样法:此法适宜于分布均匀病害的调查,力图做到随机取样,调查数目占总体的5%左右。2.3.2.2 “Z”形取样法:此法适于狭长地形或复杂梯田式地块病害的调查,按“Z”字形或螺旋式进行调查。2.3.2.3 平行取样法:此法适宜于分布不均的病害,间隔一定行数进行取样调查。2.3.2.4 对角线法:适于条件基本相同的近方形地块的病害调查。样点定在对角线上取5~9点调查,调查数目不低于总数的5%。2.3.3 样本类别样本可以整株、穗秆、叶片、果实等作为计算单位,样本单位的选区,应该做到简单而能正确地反映发病情况。2.3.4 取样时间调查取样的适当时期,一般是在田间发病最盛期。实验内容选择病害较多、发病盛期的某一地块。根据实验原理对该地块采用适合的方法取样(取样部位可以是整株、叶片、穗秆等),进行一般性调查,记录该地区植物病害种类、病害分布情况和发病程度等。由于实验有一定难度,实验量较大,学生将分为几个小组,每小组对一种病害进行调查,然后小组间进行综合得出该地区某些农作物的发病总体情况,具体内容可根据当时、当地情况而定。实验作业1、田间病害调查表1、调查地点江苏盱眙铁山寺焦赞大营2、调查时间2005-7-203、调查小组成员高圣风殷茜黄丁杰邵泓超刘之洋4、调查作物种类番茄5、调查发病部位地上部分6、调查病害种类番茄早疫病7、取样方法对角线法取样8、病害发病率(%)50%9、病情指数52.5(注)10、备注病害等级,发病程度及发病率之间的关系根据实际情况拟定,不同地块有不同选择。 (注):番茄早疫病病情指数可根据上表及本实验所提示公式求得。2、根据调查小组调查所得资料,写一份调查报告,交予老师,作为平时成绩。实验思考题1、根据具体情况,确定调查方法,对调查结果的正确与否有何关系?2、一般调查、重点调查、调查研究各自的目的、要求、方法及关系?
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