定论名词主体论:段落的主要内容和大意体现在段落的主题句中,而且,句子的内容体现在句子的主语、宾语主体上。因此,为了提高解题效率,考生可以通过句子的主语和宾语的名词把握句子、段落或篇章的含义。即,名词主体论。结构决定论:段落排序题的文章结构特点与阅读理解大体一致,一般来说,有六种相对固定的结构形式。因此,在利用名词主题论理解每个段落内容之后,可以利用文章结构,将段落准确排序。常见的文章结构顺序包含: 一.议论文 1.议题---问题---原因---对策 2.议题---问题---对策---结论(未来) 3.议题---问题---对策---结论(过去) 4.反面话题---驳斥观点---原因---观点—展望未来二.说明文 1.积极事物---优点---缺点---展望未来 2.消极事物---缺点---优点---回顾过去三.叙事文按照时间先后顺序排序。包含时间,时态和动作。解题步骤分析: 步骤一、理解给定的段落确定文章的文体与结构。理解给定的段落内容(段落中间有转折词,看转折词所在句;无转折词看段首句、第二句,有时包含段尾句),重点关注动作内容。步骤二、理解供排序的段落确定段落的内容方向。理解供排序段落内容(段落中间有转折词,看转折词所在句;无转折词看段首句、第二句,有时包含段尾句),重点关注动作内容。步骤三、按照文章结构及段落内容准确排序。利用文章结构,结合以各个段落的内容,准确将段落排序。英语段落排序题解题技巧第一节大纲分析及样题解读阅读理解新题型——排序题大纲:大纲所列的第二种备选题型实际上是一种纯纯粹粹的排序题。在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中2~3个段落在文章中的位置已给出。这样的题型要求考生在阅读各个段落的同时一定要把握住各个段落的中心思想,并将各段大意进行整合,理清它们之间的逻辑关系。
全文预览
