子们过一个健康、愉快、有意义的寒假,也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意!学校年级组2014年1月日寒假生活记录表日期语文英语体育具体内容例10篇古诗文每天20分钟朗读背诵或默写填上具体内容例如跳绳例如仰卧起坐多少个1月30日1月31日2月1日2月2日2月3日2月4日2月5日2月6日2月9日2月10日2月11日2月12日2月13日2月14日2月15日2月16日2月17日2月18日亲爱的同学,为了帮助大家保质保量完成假期朗读、背诵、体育锻炼等作业,请你给自己制定一个合理计划并在下面的表格上及时记录各项任务完成情况。祝大家:过一个健康、愉快、有意义的寒假!此表格年级组应根据具体情况加以调整!注:开学后此表需家长签字学校年级组2014年1月日学校寒假社会实践活动体验父母的辛苦,献一份爱心:自己或与同学一起做些买卖(卖报纸、卖春联、卖花、卖春节或情人节饰物等);(2)在父母的公司或商店找份工作,通过自己的劳动获取报酬;(3)开学返校后,把自己辛勤劳动所得到的报酬捐给山区贫困学生,资助他们完成学业,并写一篇“心得体会”参加评选,选中的文章校报上发表同时给予表彰发放证书。报答父母的养育之恩:参加家务劳动,主动帮助父母干力所能及的家务,每天至少半小时与父母一起采购年货并当好“搬运工”;做饭、洗碗、扫地、拖地、洗衣服、整理房间;给父母洗脚、捶背按摩;开学返校后,把自己参加家务劳动的照片上交,参加孝敬父母之星评选,选中的上校园网同时给予表彰发放证书。看新闻、读报纸了解国家和国际大事:挑选有价值的新闻,办一期手抄报(16开);开学返校后,把自己的手抄报上交,首先参加班级评选,再参加学校评选,选中的上光荣榜同时给予表彰发放证书。收集中国春节传统风俗、文化、礼仪,拍成视频资料,可以做成微电影形式,参加春节以后的最佳微电影评选。5、寻根问源,了解自己的家谱,进行现场解说,拍成视频,参加节后评选。
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