布置工作,想的不深,做的不细,工作不认真,办事拖拉。工作效率不高,布置的任务不落实;敬业精神不足,责任心不强,精神萎靡不振。三是在学风方面,存在着理论与实际结合得还不够紧密的问题。强调业务工作忙,抽不出时间认真学习理论,存在着以干代学的事务主义倾向,理论根底不深,对政策法规理解不透,缺乏对新知识的掌握程度,影响了看问题的深度、高度和工作水平。一些同志虽然学习,但浅尝辄止,不善于运用理论指导实践,存在着做表面文章的现象。四是在生活作风方面存在对生活方式缺乏正确的认识。有的认为生活方式属于个人行为、个人习惯,生活作风如何,不需要别人干涉;有的认为在发展经济、讲奉献的同时,也要讲回报,作为党员干部在比别人付出多的情况下,多得点、多拿点是正常的;有的抵不住腐朽思想的侵蚀和影响,爱慕灯红酒绿,沉迷麻将牌桌。党性是作风的内核和本质,作风是党性的反映和表现。党性强则作风正,党性弱则作风差,党性与作风是不可分割的统一体,是相互依存、相互作用和相辅相成的。胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上明确指出,只有加强党性修养,树立和弘扬良好作风,才能真正推动科学发展。人大机关党员干部是主体,要改进机关作风,促进人大机关发展,必需要加强对党员干部的党性教育。四、如何加强党员的党性修养(一)加强思想改造,增强“五种意识”。一要增强党的意识,自觉接受党的领导。要清醒地认识到,我们的人大工作绝不能照搬西方“三权分立”做法,更不能忽略中国国情。对于在人大工作的党员、党员领导干部特别是人大党组织来说,这是一个根本原则,一定要自觉地把人大工作置于党的领导之下。二要增强宗旨意识,全心全意为人民服务。这是由人大工作的性质决定的。人大是权力机关、民意机关,要行使好人民赋予的权力,很好地反映人民群众的意愿,增强宗旨意识非常重要。这直接关系到我们如何行使权力,如何充分体现人民当家作主的原则,更好地维护和实现人民群众的根本利益。
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