分析方法。【教学过程】分发课内探究学案。导入新课:材料导入[学情预设:先让学生看“世界石油资源分布及流向图”然后再展示“中国油气等资源分布图”和“中国人口、城市分布图”通过对初中区域地理相关知识的再现,引导学生对图片进行仔细地观察、比较,按从世界到中国由远及近的顺序,从整体直观感知资源区域流动的方向和初步感知资源调配的必要性](从资源的分布和消费来看,资源的跨区域调配存在着必然性)合作探究一:油气管道建设的区位条件阅读材料1:材料一教材P82图5.1 西气东输线路示意材料二国家主席胡锦涛于2009年12月14日出席了在土库曼斯坦阿姆河右岸举行的中国—中亚天然气管道通气仪式。“中国—中亚天然气管道”起始于土库曼斯坦—乌兹别克斯坦边境,经乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦到达中国霍尔果斯。该天然气管道将与正在建设的“西气东输”二期相连,构成一条横贯东西的中国天然气“主动脉”。【讨论与活动】西气东输油气管道建设的区位条件?合作探究二:实施西气东输的原因阅读材料2:材料一 2011年4月7日新一轮油价上涨,显示了能源短缺的困局日益严重。“电荒”在我国不少地区愈演愈烈,不仅影响到我国经济的健康运行,也给百姓生活造成强烈冲击,而节约能源则是我们必须达成的全民共识。右图为“我国三大常规能源运输方向示意图”。材料二 2011年6月30日西气东输二线干线全线投产,它是我国第一条引入境外(中亚)天然气资源的战略通道工程。材料三“西气东输二线”走向示意图1、根据材料一提供的信息,说明我国能源生产和消费的特征。 2、西气东输二线与西气东输一线管线相比,有何优势?3、西气东输二线工程将使天然气在我国一次能源消费中的比重由现在的3.5%提高到5%以上。与用煤相比,每年300亿立方米天然气可减少二氧化碳排放量1.3亿吨、二氧化硫144万吨、粉尘66万吨、氮氧化物36万吨。这反映出西气东输二线工程建设具有哪些意义?
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