个别学生没有真正理解所以出现缺选现象。第三题,判断题。本题学生答题情况较好,正确率在98%以上。第四题,连线题。本题大部分学生得分率较高,比较理想。第五题,简答题,本题难度适中,正确率在70%。在平时的教学中注重了研究型内容的设计与训练,在双基训练中能力得到了提高。第1小题,考察的重点是近代那些民族英雄、抗日英雄的英雄的事迹?失分有原因,学生的把近代和现代混淆,回答不够完整。第2小题,主要考查学生对自己的认识,对国家的责任。学生对本题回答思路较清晰,内容较准确。三、成绩分析:本年级有2个教学班,参加考试人数73人,优秀37人优秀率在50.7%,及格人数68人,及格率第一文库网在93.2%。平均分:79.9四、教学整改建议(一)发现问题(1)个别学生审题意识还比较差,反映出学生做题的不认真与毛糙.(2)教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好,对一些资料的收集还没有很全面,致使学生出现了知识的盲区。(3)由于试题答案存在不确定性,另外其他答案也有参考价值,致使学生选择时不知选哪一个而出错。(4)由于学生的语言组织能力较差、错别字多,如简答题中答案的组织太简、语句不通顺等造成失分。(二)今后改进措施1、教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。4、教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。5、改革课堂教学,优化教学过程,让学生自主学习,合作学习,努力提高教学成绩,大面积提高教学质量。6、夯实基础,加大平时的检查、指导力度,强化基本概念和基本知识的学习。
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