力。在教学中我们还充分发挥学生的自主性,设立多个项目,以学生自我设计为主,教师辅导为辅,学生在140教学课时内,5~6人组成一个学习小组根据项目要求指定项目实施计划,经老师确认后,进行项目教学实施。通过项目的实践操作积极调动学生的学习积极性,挖掘学生潜力,锻炼实际操作能力,进而使学生对知识有更深层的理解。(三)教学手段1.课程采用理实一体化教学,实训室即教室,将多媒体技术、网络技术和传统课堂相结合,把抽象的理论知识具体化应用到具体的项目实践当中,使教学内容生动具体,激发学生的学习兴趣。2.充份利用课程网络资源组织教学,学生可在课余时间通过网络课程来进行预习、自学和复习。3.充份利用实训资源,学生可在课余时间在实训室内利用所学知识学习开发一些单片机应用系统,进一步巩固知识,达到工学结合的目的。三、教学内容第一篇基础与入门项目一认识单片机项目要求:6学时1.了解单片机的基本概念。2.了解单片机应用系统的基本构成。3.了解单片机发展的历史。4.了解AVR单片机的基本性能及特点。5.了解单片机最小系统的构成。项目二AVR单片机系统开发与设计工具项目要求:4学时1.了解AVR单片机的开发环境:WinAVR+AVRStudio。2.掌握AVR单片机程序编译的步骤。3.学会程序下载。4.会使用仿真软件Protus。项目三AVR单片机C语言初识项目要求:20学时熟练掌握C语言程序的基本结构。了解常量、变量的概念、存储形式及其应用。掌握C语言的五种基本语句。形成正确的程序设计思想,熟练掌握输入输出函数。掌握关系、逻辑表达式的形式和应用;熟练掌握选择结构的思想;掌握IF语句的各种形式和应用。掌握switch语句的使用,选择结构的嵌套语句。掌握循环结构的思想、流程和执行过程。掌握While循环、Do…While、FOR循环及其应用。掌握一维数组的定义、引用和应用。掌握二维数组的定义、引用和应用。
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