维护保养月度年月日保养日期12345678910111213141516171819202122232425262728293031质控清洗液浸泡耗材检测记录人填表说明:在保养对应栏中,已保养打“√”,未保养打“×”,备注为仪器发生故障时填写“故障”,并签上保养人名字检验科仪器设备维护保养使用记录表设备型号:全自动生化分析仪设备维护责任人:维护保养月度年月日保养日期12345678910111213141516171819202122232425262728293031使用维护内容检查去离子水检查废液连接检查搅拌杆、试剂针、样本针检查试剂及清洗液余量周保养维护试剂针、样本针、做杯空白记录人填表说明:在保养对应栏中,已保养打“√”,未保养打“×”,备注为仪器发生故障时填写“故障”,并签上保养人名字检验科仪器设备维护保养使用记录表设备型号:电解质分析仪设备维护责任人:维护保养月度年月周保养日期12345678910111213141516171819202122232425262728293031使用维护内容试剂检测废液检测去蛋白保养记录人填表说明:在保养对应栏中,已保养打“√”,未保养打“×”,备注为仪器发生故障时填写“故障”,并签上保养人名字检验科仪器设备维护保养使用记录表设备型号:血气分析仪设备维护责任人:维护保养月度年月日保养日期12345678910111213141516171819202122232425262728293031使用维护内容试剂检测废液检测电机保养记录人填表说明:在保养对应栏中,已保养打“√”,未保养打“×”,备注为仪器发生故障时填写“故障”,并签上保养人名字单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。..