的杨氏模量时候相同?6.如果金属丝圆柱形活动夹和平台圆孔间有摩擦力存在,对实验结果将有何影响?实验中如何减小这种影响?共同分析设问引导创新培养讲述思考7.光杠杆测量微小长度变化量的原理是什么?有何优点?8、实验操作望远镜组的调节(三水平,三垂直调节,光杠杆的位置调节)→目镜的调节→物镜调节→检查调节情况→加减砝码→→测量操作,数据检查→数据处理→实验小结→应用实验设计(课下)共同分析设问引导创新培养多媒体板书讲述1209、数据记录数据处理数据处理规范,表格完整,过程,单位明确。1.数据测量记录:单位:cmL=D=b=测钢丝直径数据表(单位:mm)螺旋测微计零点=序号123456==(mm)=测加外力后标尺的读数序号123456789100.001.002.003.004.005.006.007.008.009.00加砝码时减砝码时/=======强调严谨检查数据课下10、思考题1.是否用作图法求杨氏弹性模量,如果以应力为横轴,应变为纵轴作图,图线应是什么形状?2.材料相同,但粗细﹑长度不同的两根钢丝,它们的杨氏弹性模量是否相同。3.光杠杆,望远镜和标尺所构成的光学系统已经调好后,为什么在实验过程中就不可以移动?课下4.本实验中需要测量钢丝原长L,钢丝直径d以及钢丝伸长量ΔL,同样是测量的长度,实验中确采用了米尺,千分尺以及光杠杆三种不同的仪器和方法,有的进行单次测量,有的却要进行多次测量,试说明这样处理的必要性。11、实验小结实验中出现的问题,解决的办法,实验结果误差分析,实验体会,实验改进方案,教学建议等。(内容不限,创新思维的小结适当加分)创新培养课下12、设计实验1、借助本实验仪器,如何改进仪器设备,能更好准备的测量微小变化量?查阅资料自主设实验。2、如何用梁的弯曲法、振动法测量钢丝的杨氏模量?3、并写一份完整的实验报告。实验室提供相应的仪器设备。设计题自主创新课下
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