1分9、清洗仪器,整理复位。洗净仪器,整理复位,擦净桌面。(1分)1分合计10分监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名成绩化学学科实验操作试题(十)探究二氧化碳与水的反应一、实验目的:探究二氧化碳与水的反应,并通过实验证明碳酸不稳定,受热易分解。二、实验用品:试管(Ф15mm×150mm)2支、试管架、试管夹、酒精灯、饮料管,蒸馏水(盛于烧杯中,贴标签)、石蕊试液(盛于滴瓶中)、稀盐酸(盛于细口瓶中)、火柴(放表面皿上)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、向两只试管中分别加入约5ml蒸馏水,再分别滴加2~3滴石蕊试液,振荡。A、启开试剂瓶,瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。(1分)B、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确,且适量(取量超过试管容积1/3以上不得分)(1分)C、滴加液体操作正确,且无明显超量。(0.5分)D、振荡动作正确。(0.5分)3分3、向一只试管加入1~2ml稀盐酸,另一只试管吹入呼出的二氧化碳气体。启开试剂瓶,瓶塞倒放于桌面上。倾倒液体操作正确,且适量,倾倒完毕,立即盖好瓶塞。(1分)(未按要求吹入二氧化碳,后继4、5步骤最多得2分)1分4、将吹入过二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。试管夹从试管底部套入,夹在离试管口约1/3处。先预热,试管倾斜约45°。(2分)B、加热时用外焰,试管底部不接触灯芯。试管口不向着自己和别人,加热到液体沸腾,且有防止爆沸的振荡动作。加热完毕,用灯帽盖灭酒精灯。(1分)3分5、向监考教师报告实验现象,并得出实验结论。能正确地描述实验现象,得出正确的实验结论。(1分)1分6、清洗仪器,整理复位。洗净仪器、整理复位,擦净桌面。(1分)1分合计10分监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名成绩
全文预览
