,然后使用首字下沉和双行合一等功能进行文档排版,最后新建并应用样式。第5讲课时内容Word长文档设置授课时间90分钟课时2教学目标掌握文档结构图的使用方法,以及使用大纲视图查看与编辑文档的操作。熟练掌握创建超链接、使用标签快速定位和插入分隔符等操作。熟练掌握插入和编辑目录,以及插入并设置页眉和页脚的方法。教学重点加强编排和审校长文档的能力,能够更加快速、高效地查看长文档。掌握“招标书”和“员工手册”长文档的制作。教学难点设置和插入目录、页眉和页脚的方法。教学设计教学思路:(1)演示编排“招标书”的具体步骤,让学员理解编排长文档的相关操作;(2)演示审校“员工手册”的具体步骤,让学员理解长文档的审校操作;(3)安排上机实训。教学手段:(1)实例讲解过程穿插相关基础知识,实例结束后进行总结和疑难提问;(2)对于重点操作可以着重演示,并加强举例说明。教学资料及要求:除教材中的实例外,可以再找一些办公过程中常见的长文档进行展示,便于学员理解。教学内容知识回顾:在前面讲解了排版文档的基本操作,在实训中也练习了设置文档版式的操作,除此以外Word还针对长文档排版提供了许多功能。讨论问题:1、长文档在编排时与普通文档有什么不同?2、为什么要对长文档进行审校工作?有什么作用?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。5.1 编排“招标书”长文档5.1.1 使用文档结构图5.1.2 使用大纲视图5.1.3 插入分隔符5.1.4 使用超链接5.1.5 使用脚注和尾注5.1.6 使用书签快速定位5.2 编排和审校“员工手册”长文档5.2.1 设置大纲级别与多级编号5.2.2 插入页眉和页脚5.2.3 插入目录5.2.4 添加批注5.2.5 拼写和语法检查5.3 实训——编辑“产品推广计划”文档5.3.1 实训目标5.3.2 专业背景5.3.3 操作思路5.4 疑难解析5.5 习题拓展知识
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