8.03%从不8.84%4请问您经常剩余的菜式是?主食21.77%素菜34.69%荤菜12.93%全部都会剩下一些30.61%5请问是什么原因导致您吃饭有剩余?就餐时间不足17.69%点餐量大47.62%食物不好吃71.43%其他14.29%6请问您在外面吃饭若有剩余是否会打包带走?只要有剩余就打包10%偶尔30%从不60%7请问您怎样看待打包?节约粮食的表现,值得提倡40%很丢人又麻烦60%六、调查总结厉行节约,反对浪费,每个人都当从自身做起。摒弃餐桌奢侈浪费的陋习,爱惜自己的劳动付出,量力点餐,避免浪费。如果由于“心里没底”而超量点餐,可以考虑打包。令人欣喜的是,倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”运动正在兴起,一些普通公众、餐饮业者、公益组织参与其中。我们相信,随着更多人加入涓涓细流必能汇成珍视资源、反对浪费的潮流,从而在全社会形成厉行节约的良好风气。幼儿调查报告幼儿园调查报告范文幼儿园调查报告范文一、导言:1、调查的目的:家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。因此,我想通过调查,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。(博士教育网欢迎您投稿)2、调查的对象:此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子,共发放情况调查表250份,回收有效问卷227份。调查对象中,离婚、丧偶、再婚及其他家庭占8.8%。被调查的家庭成员中,在党政机关、企事业单位有固定工作的约占82.83%,从事个体经营、及工人的约占39.91%。
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