,面对困难与挫折,你怨天尤人了吗?你是一个学习上的勇敢者吗?高一高二的同学都学过《孟子》中的《寡人之于国也》,大家都了解了“五十步笑百步”的典故,也都熟悉了一位成天哀叹“民不加多”的梁惠王。那么将这个故事移植到我们今天的学习与考试如何呢,在学习这个大家自己的国度里恐怕很多同学都不由自主地做了那个一味归咎怪罪年成的梁惠王吧……有人埋怨社会大环境不公平,有人抱怨学习氛围差,那好,让我们来看看什么是公平。我们的高考使用了近30年的全国卷,后来改为自主命题安徽卷,今年又要回归全国新课标卷,这样的变化只是想更好地顺应民意从指挥棒的上端创设更加公平的竞争环境,但处在指挥棒下端的我们怎样才能赢得公平?要我说一一公平靠实力去争取,实力靠努力去获得,努力靠毅力来坚持!老师们要大家用这份努力和坚持干什么,不是让你干力所不及的事,我们只要求你“做一题,会一题,题题过关;学一天,思一天,天天积累”O网上热传的数学公式:1.01365=37.80.99365=0.03不正提示我们只要你每天进步一点点,坚持下去就会超越他人获取成功吗。我们再来看看大家的学习氛围。大家没有学吗?不,大家都在学。但大家真正会学习吗?大家真正从学习中获得过成功与快乐吗?同学们的学习把书越读越厚了,把资料越做越多了,大家这是一味地盲目地“做加法”呀。同学们驾着高倍“望远镜”,他偻着身形,紧皱着眉头,大家其实每天都在戴着舞啊!大家是否感觉到每天的学习越来越离不开一样东西了,是什么,就是你们手里的“答案”!很多同学上课只想听老师的答案,不想动手;课下做练习只想对答案,不想思考;甚至,考试还想抄答案,不劳而获。答案是什么,用得好是助推器,用不好就成了拐杖甚至是担架,当我们缺少了行动和思考离开答案便不能行走时,我们如何能获得学习的成功与快乐。所以,最后我想说,学习需要鼓足勇气、放开眼光、运用脑髓、自己来拿,这就是学习上的“拿来主义”!
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