初一暑假社会实践活动方案2015年暑假将至,为让学生度过一个愉快、有益的假期,培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质,学校决定以“健康暑假、共享亲情、共建和谐”为主题,在暑假期间组织开展社会实践活动。结合学校实际情况,制定2015年暑假初一学生社会实践活动方案。一、指导思想将研究性学习和社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充。力争改变学习方式,激发学习兴趣,主动服务社区,强化社会责任。二、活动内容(参考主题如下,任选其一)(1)关于生活垃圾分类处理的可行性调查;(2)规范管理居民饲养宠物的调查;(3)初一学生暑期参加各级各类课外培训的调查;(4)中国式过马路现象的调查;(5)敬老院老人生活状况的调查;(6)工厂低碳生产、居民低碳生活的调查;(7)公交车上让座情况调查;(8)留守儿童学习状况的调查。三、活动要求1.以班级单位,6—8人为一组,小组的组成以就近就便为原则,每组选一个主题,到班主任处备案,设组长一人,负责组织协调,明确分工,组内成员在组长带领下共同制定计划,一起开展调查,撰写实践活动报告,制作PPT。2.活动时就近就便,注意人身、交通安全,不开展远距离、大范围的活动。3.每位同学开学后上交一篇暑假社会实践报告(A4纸、可附图片及照片,小组内可雷同),每小组上交实践活动PPT(含选题背景、活动计划安排、活动过程、活动成果、活动反思等)。4.开学后各班将本班同学社会实践报告收齐上交年级(实践报告将放至学生成长记录袋),每班至少选取一组参与年级评比(含实践报告和PPT,设一等奖10名、二等奖12名、三等奖13名)。如东县实验中学初一暑假社会实践活动记载表主题班级姓名组长组员活动过程活动成果(可附页)专家或家长建议签字:时间:
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