的伙伴吧。乔奇:一只活泼可爱、天真乐观的小兔子。老爹、老妈:是乔奇的双亲。妈妈善良、喜欢担心;爸爸开朗,爱助人。阿那达斯叔公:一个足智多谋的男性兔子。一群小老鼠、一只老猫、狐狸、红鹿……2、这群可爱的动物们生活在一起,猜猜他们会遇到什么问题,发生什么故事呢?四、看看目录选择所爱假想情节1、你们想知道兔子坡上究竟发生了哪些故事吗?小乔奇说:考考你,来看看目录吧。看谁猜得着)课件演示目录,让学生读目录,挑选自己喜欢的目录假想情节内容。2、学生汇报自己推测的故事情节。比开始假想的更接近本书内容。五、分享经典情节激发读书热望(看着大家睁得大大得眼睛,小乔奇决定给你们讲故事啦)1、新的人家马上就要搬来了,兔子坡的居民兴奋又不安。他们兴奋的是什么?为什么又不安呢?我们来听听兔妈妈的烦恼和老爹的推测。P262、为了以防万一(防止新的人家的侵袭),兔子坡的居民请来了阿那达斯叔公。你想知道他是个怎样的人物吗?是谁去接阿那达斯叔公呢?我们来听听兔妈妈写给阿那达斯叔公的信就知道了。P593、到底新的一家是什么人呢?我们来听听:P944、新的一家人来了以后,会发生哪些事情呢?小动物去试探这一家人,结果威利不小心冰冷的水里。他还能起来吗?谁救了他?P1185、在动物们最盼望的分食夜,却发生了一件让人非常难过、恐慌和意想不到的事情。你们想知道是什么吗?聪明可爱的小乔奇却被一辆应面而来的卡车撞啦!他可是兔妈妈兔老爹的心肝宝贝呀。如果小乔奇没有,谁给每晚讲兔子破的故事呢?……P1396、小乔奇的命运如何?这新来的一家人和动物们的关系处理得怎么样呢?他们还鞥像以前一样和睦共处吗?关心动物、爱护动物的孩子一定想知道。好!老师满足大家的心愿,把这本书送给大家,让你们尽情的阅读吧!六、好书推荐布置交流你们喜欢小乔奇吗?喜欢《兔子坡》吗?老师把这本书送给大家,赶快去读读吧!下周这个时间我们再来一起交流你的读书感受。
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