保持安静,动作要敏捷、规范,不能推撞、起哄。3、各相关人员要到点到位,按照演练要求做好指导工作,防止意外事故的发生。4、各班严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。六、演练过程1、“应急警报”(警鸣系统)发出后,任课老师负责本班带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全区域(安全区域:学校操场)。2、没有课的班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3、其他老师迅速从办公室撤离安全区域。七、演练程序(一)启动程序:在学校广播系统中宣布:学校后山出现滑坡,请相关班级立即撤离。(二)教室内应急逃生演练1、信号员发出“警报”信号。2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“发生地质灾害了,不要慌”,并指挥每班靠前后门的两位学生立即把门打开,迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。没有课的立即到本班组织学生撤离。3、撤出是顺序是三楼班级六(2)、六(3)、六(四)从新教学楼撤离。二楼班级四(2)、四(3)、五(1)从南教学楼撤离。一楼班级三(4)班直接撤离。4、每楼层楼梯均要有老师在场协调,原则上要保持班走完再下一班,学生走出楼梯后要有老师指示学生有序向安全地带集结。5、当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,宣布演练结束。由校长作演练总结。6、利用班会课要及时总结,提高学生应急避险演练的效果。八、演练注意事项:1、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。(各班后门打开并留有应急通道)2、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故,3、疏散引导小组、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前确认各教室是否有人。4、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间救护。2018年5月7日
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