的句子写出了燕子的和。(2分)5.以下对短文的理解是否正确?正确的打“√”,不正确的打“×”。(4分)(1)这篇短文赞美了美丽的春天以及劳动。()(2)燕子给春天带来了生机,所以作者说燕子是“春天的使者”。()(3)作者看到燕子忙碌地劳动着,所以赞美燕子是“劳动的使者。()(4)短文主要讲了燕子是在劳动中才变得如此矫健的,告诉我们要多参加劳动,让自己的身体更强壮。()【习作天地】十、习作。(25分)题目:自拟(写一种小动物)提示:小鸡、小鸭、小兔子、小猫、小狗、小羊……你一定有自己喜欢的小动物吧。请仔细观察一种小动物,按一定的条理将它写下来,表达你对它的喜爱之情。题目自拟。300字左右。参考答案:一、sǎnxiānānfúgānāi二、芦苇姿势舞蹈吹拂痕迹仿佛饱胀融化溪流疲倦三、示例:纟+(文)=(纹)(波纹)扌+(率)=(摔)(摔倒)页+(次)=(资)(资料)女+(西)=(要)(需要)四、①翩翩②井井③彬彬④亭亭⑤欣欣⑥滔滔1.④2.⑤五、1.④2.①3.②4.③六、1.(1)杏花雨杨柳风(2)比喻细而密(3)微风吹拂着,细雨洒落着。2.一阵微风吹来,荷花就跳起了优美的舞蹈。3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。4.把“偶然”改成“偶尔”。七、1.郑振铎乌黑剪刀似的轻快有力可爱的活泼的2.“我”在公园看荷花“我”的联想喜爱荷花以及对大自然热爱3.(1)燕子鸳鸯(2)河豚(3)黄鹂八、示例:走出课堂,走出学校,到大自然中感受美好的春光,激发我们热爱大自然,走进大自然,亲近大自然。九、(一)1.红白黄青绿2.描写了轻轻吹拂的微风,如毛的细雨,千条万条的柔柳,还有五颜六色的花草和伶俐可爱的小燕子。3.美丽的大自然4.喜爱燕子和热爱春天和大自然(二)1.③①②2.一对黑色的燕子3.造房子吃虫子4.忙碌快乐5.(1)×(2)√(3)√(4)×十、略
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