,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白。”到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳,一会蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起?游就游!”于是我奋力向上游。一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我有迎着急浪,尽力向上游去。但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语:‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:跟水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉人们,在人生的道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”哦!听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……1、用“‖”给第六自然段分层。2、写出第五自然段的段意。_____________________________________________3、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思? _______________________________4、按要求在文中标画。(1)用“双横线”画出文中“逆水行舟,不进则退”的本义。(2)用“~~~~”画出文中的一个拟人句。(3)用“_____”画出文中的一个比喻句。5、在正确的中心思想后面()内画“√”。(1)本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,在人生的道路上,要迎难而上。() (2)妈妈让我在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。()
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