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【9A文】书法比赛活动方案

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:45KB

文档介绍
语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。二、活动时间:初赛时间:20KK年11月底前每班选出10幅优秀作品;决赛时间:20KK年12月底各年级进行决赛。三、活动地点:初赛地点:各班教室;决赛地点:学校多媒体教室四、活动对象:三、四、五、六年级全体学生。五、活动要求:对不同年级提出不同的书写要求,对卷面的整洁、美观以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距等都要提出具体和规范的要求。1、三年级书写字母;四年级书写单词和句子;五、六年级书写短文。具体书写的内容比赛当天再定,都是课本上的内容。2、比赛纸上不得出现参赛选手的姓名,学校英语组会为每一位选手编号。3、要求参赛选手使用比赛统一用纸,三四五年级用四线格书写,六年级用一线格书写;三、四年级使用铅笔书写,五、六年级使用钢笔书写。4、比赛要求即席书写,20分钟完成。5、年级不同,比赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。六、评分细则:★教师评委评分方法及细则:(满分为10分)教师评委将对由学生评委投票选出的前二十名选手进行打分,评出奖次。评分细则如下:1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。七、奖励制度:比赛评出各年级一等奖3名、二等奖7名和三等奖10名。英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品,供学生学习欣赏。【MeiWei_81-优质适用文档】

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