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教师《雷锋在1959》观后感

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:26KB

文档介绍
秀教师团队,科学管理深入实施素质教育,践行“关注生命教育,为精彩人生奠基”的办学理念,“构建和谐校园,打造优质团队,培养创新人才”的办学宗旨,以培养拥有“健康体魄、良好习惯、健全心智、丰厚底蕴”的少年儿童的育人目标。”作为一校之长,只有用教育理论武装头脑,才能对教育实践中的问题站得高、看得远、想得深,才能用自己的学识魅力影响和带动教师。我会在办优质教育,塑地区名校的道路上一路探索,一路前行。三、学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家,而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠,体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。做为一名校长,我把工作作为一种无穷的动力,钻进去吃透它,不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。只有这样,我才能更好的带领全校教师,走成功教育之路。俗话说“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,这是人们对教师这一行业提出的基本要求。我的理解是:一名优秀的教师光有一桶水也是不够的,而应该要有一池流动的“活水”。我校以“三新一德”“三功一课”为载体,在全员教师深入开展“技能功”、“研修功”学习与培训,全面提高教师课堂教学技能,为了促进我校教研的有效实施,通过教学优势互补、资源共享,增强教研活动的针对性和实效性,试图借助“大团队磨课——现场展课——述课议课”这种套餐式教研形式,打破传统格局,引导教师关注学段,关注课堂、关注教学行为,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。爱亲人,爱国,爱党,坚定理想,诚信,乐观,坚强,乐于助人,就是永恒的雷锋精神,而我们应该从身边的小事做起,学习雷锋的精神!雷锋同志的精神是永存的,雷锋同志的信仰也应该成为我们一直努力追求、尽力达到的人生的新境界。只有人人如此,我们的社会才会更加美满和谐。

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