羽毛球比赛中,林丹和李宗伟上演第三十七次“林李大战”,虽然林丹最终负于李宗伟,获得奥运会羽毛球男单第四名的成绩;而李宗伟最后又在决赛中输给了谌龙,因而无缘奥运金牌,但这一切仍然改变不了他们作为当代最伟大的运动员的事实,同样受到人们的尊重,这也是体育精神!在里约女子100米仰泳比赛中,傅园慧创造了个人最好成绩并获得奖牌,她在赛后采访时的那种发自内心的激动和欣喜正是对享受体育运动、超越自我的奥林匹克精神的最好诠释。“洪荒之力”这充满个性的幽默表达,已成为网络和媒体最流行的语言,更是代表和展示了当代中国运动员自信开朗、积极向上的精神状态和风貌。这同样也是体育精神!体育有体育精神,教育也有教育精神!教育精神就是要我们尊重教育规律,尊重人的成长规律,最大限度地挖掘人的潜力与可能,也充分尊重每一个受教育个体的实际。因此,在新的学年里,我也祝愿我们的老师和同学,更加自觉地按教育规律和人的成长规律办事,充分发挥各自潜力,创造新的成绩,谱写新的篇章!最后,我想到的是受到世界舆论广泛赞誉的我国观众的文明素质、国民精神和运动员的精神风貌。广大观众不仅为获奖的运动员喝彩,也为虽然落后却仍在坚持的运动员加油;不仅为我国运动员勇创佳绩呐喊助威,也为外国运动员的精彩表现鼓掌叫好。赛场如战场!但是仍然有比金牌更重要的东西,那就是我们作为人的全部素质和教养。惟有这些,才是我们立身处世的最重要的基石,才是赢得人们尊重和承认的根本!在某种意义上,我们的校园也充满了竞争。学校不仅仅是我们学习知识成就梦想的舞台,更是我们历练生活和成长成人的园地。因此,在新的学年里,我同样祝愿同学们牢记我们和平中心学校的校训:快乐学习,幸福从教。我们要学会:为对手的胜利喝彩,为别人的成功祝贺;我们也要学会:胜不骄,败不馁,坦然面对成长过程中的风风雨雨!同学们,让我们努力学习,早日成材,报效祖国,不负时代!谢谢大家!2016年9月1日
全文预览
