全文预览

六年级下册生物复习提纲

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:791KB

文档介绍
的产量,措施:增加光照强度;延长光照时间;加大昼夜温差;使用有机肥;定时向棚内通二氧化碳;合理密植,使作物的叶片充分地接受光照。4.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。(五)呼吸作用1.【实验】验证种子的呼吸作用呼吸作用释放热量:温度计显示数上升呼吸作用消耗氧气:燃烧的蜡烛熄灭呼吸作用产生二氧化碳:把气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊2.呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。发生在细胞的线粒体内。3.公式:4.呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。5.呼吸作用应用:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。光合、呼吸、蒸腾三大作用光合作用呼吸作用蒸腾作用概念绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。生物体(植物体)吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程。公式原料水和二氧化碳有机物和氧水产物有机物和氧二氧化碳和水水条件光照有光无光都行有光无光都行场所叶绿体(叶肉细胞)所有活细胞气孔实质合成有机物,储存能量。分解有机物,释放能量。水分的散失意义①食物和原料的来源②能量的来源③大气中氧的来源释放能量作为生物体生命活动的动力。①降低植物体温度②促进根吸收水分和无机盐及其运输③增加降雨量,调节气候。

收藏

分享

举报
下载此文档