“臭”读“chou”,“铜臭”的“臭”读“x)0”。“乳臭未干”的“臭”读“x”。D项中“渎职”的“渎”读“du”,“案牍”的“牍”读“。”,“买椟还珠”的椟”读“du”。2.【答案】D【考情点拨】本题考查了现代汉语的字形【应试指导】A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”,“不付众望”的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”,“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。3.【答案】B【考情点拨】本题考查了正确选用词语的能力。【应试指导】第二个横线处应该是“体验”,故排除A、C两项,第三个横线处“抢占”和“先机”搭配,故答案选B。4.【答案】C【考情点拨】本题考查了正确使用成语的能力【应试指导】“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。而C项说的是信守承诺,可以改为“一诺千金”。5.【答案】A【考情点拔】本题考查了辨识病句的能力。【应试指导】A项中“分⋯⋯六部分组成”搭配不当,可以改为“分⋯⋯六部分”或“由⋯⋯六部分组成”。6.【答案】D【考情点拨】本题考查了结合语境正确使用语言的能力。【应试指导】④①连在一起表示转折不能分开,故排除B项,画横线的第三处末尾是句号,可排除A项。③句讲“文化”,②句讲“历史”,⑤句讲“文化和历史”,所以这三句应该按照③②⑤的顺序排列,且中间不能插入其他成分,故答案选?D二、(16分,每小题?4分)7.【答案】C【考情点拨】本题考查了根据文意判断正误的能力。【应试指导】根据原文第二段内容,水生植物并没有维管束,维管束是植物在由水中向陆地的进化过程中产生的。故C项错误。8.【答案】B【考情点拨】本题考查了理解段落词句的能力。【应试指导】B项,原文第三段并没有表现这样的意思。相反,引用“树活一层皮”表示这句话是有一定道理的。9.【答案】C【考情点拨】本题考查了理解段落主要内容的能力。
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