单元音的发音及复韵母音色的特点。(二)按韵头情况分类,韵母可分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼(合称四呼)四类。三、押韵第四节 声调一、声调的性质和作用二、调值与调类注意调值与调类的关系,掌握标调方法。三、平仄第五节 音节一、音节的结构与特点二、声韵调的配合关系三、音节的拼读四、音节的拼写第六节 音变一、轻声与儿化二、变调 变调是音节连读产生的声调变读现象。 三、语气词“啊”的音变第七节 方音辨正一、声母辨正二、韵母辨正三、声调辨正第八节 语调一、语流的平曲升降二、词语的轻重快慢三、语句的停顿第二章 文字教学目的与要求:了解文字的性质、汉字的特点,了解汉字历史发展的基本情况,掌握汉字结构特点,了解汉字形音义三者的关系,加深对现代形声字的认识;理解国家的文字政策,提高用字规范的自觉性;熟练地掌握几种常用检字法。第一节 汉字的特点一、文字的性质文字符号包括能记和所记两个方面。二、汉字的特点三、汉字音义之间的关系汉字音义之间有多种复杂的关系,于是出现了多音字、多义字、同音字等。四、汉字和汉语的关系第二节 汉字的字体一、汉字的起源汉字起源于原始社会末期。二、汉字字体的演变汉字字体主要有篆书(包括甲骨文、金文、大篆、六国古文和小篆)、隶书、草书、楷书(包括行书)四种。隶书是汉字发展史上的转折点,古今汉字的分水岭。三、汉字的简化 简化是汉字发展演变的一个重要特点。注意简体字与繁体字的特定含义,正确对待简体字与繁体字的运用。四、现代汉字印刷体 第三节 汉字的结构一、汉字的造字方法汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声四种。由于古今汉字形、音、义的差异,很多汉字已不能用造字法来分析了。二、汉字的结构单位汉字的结构单位包括笔画、偏旁。注意偏旁与部件、部首的关系。三、独体字与合体字第四节 形声字 一、什么是形声字 二、形旁和声旁的作用 三、形旁和声旁的局限 第五节 汉字的检字法
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