务用了20分钟,那么锯断一次要几分钟?五、米和厘米1.常用的长度单位:米、厘米。2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3.测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,对着几就是几厘米。4.1米=100厘米,100厘米=1米。5.线段的特点:①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度,是有限的。例题1:下列三角形一共有()条线段,①③②②比一比,哪条线段最长,哪条线段最短?线段()最长,线段()最短。例题1:按从小到大的顺序排列。4米30厘米10米70厘米7米3米99厘米表内乘法和表内除法(二)1.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。2.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。3.算式各部分名称及计算公式。乘法:3×4=12(乘数)×(乘数)=(积)几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 5.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。6.熟练地背诵1-6的乘法口诀,顺着背、倒着背、竖背等多种方法。7.乘法口诀关系到下册的除法的计算,务必背熟。8.乘法、乘加、乘减、加减的应用,要求学生首先读题,弄清楚题中条件和问题之间的关系,再确定用什么法计算。9.用表内乘法求商。例题1:用3、5、15三个数写两道乘法算式( )( ),两道除法算式( )( ),口诀是( )例题2:同学们一共做了28朵花,每7朵扎成一个花环,可以扎几个花环?例题3:同学们一共做了28朵花,扎成4个花环,平均每个花环有几朵花?例题4:计算49÷7=(),想口诀(),商是()。观察物体1.从前.后.左.右不同的位置观察到的物体形状不一样。2.根据立体图形判断平面图形,根据平面图形判断立体图形。
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