进行检测。外加一个DC12V电源,注意将该电源正极接在续流二极管负极上,负极接在续流二极管正极上,接通或断开外加电源,应该听到继电器吸合与释放动作发出的声响,而且测量常开或常闭触点,应该奋接通或断开相应的反应。如果继电器无动作反应,表明继电器电磁线圈奋问题,正常情况电磁线圈阻值为380Ω。如果无相应的接通或断开反应,说明触点己被烧坏。豆浆机所用继电器,工作电压多为DC12V,触点负载额定电流多为10A(28VDC)。由于豆浆机工作条件的特殊需要,继电器的代换应当选择知名品牌的优质继电器这样,在教师现场指导下,学生参看教材,进行现场对照,然后动手维修,把这一件新出的豆浆机完全维修好了。六、注重校企合作,为学生提供实践基础学校开设的实验实训内容人多数是演示、验证性实验,而家电维修对实践操作能力要求较高,如果没有建立校企合作,让学生到企业或家电维修中心去实践学习,光靠学校的模拟实验或教师人为“实验”,毕业后我们的学生就无法独立顶岗,不能适应社会的需要。冇了校企合作,就可让更多的学生从企业中体会到实践,和企业工人或维修店师傅进行交流学让我们的学生体会tl新月异的家电新技术,体验家电的前沿技术及维修技能,学4和借鉴企业工人和维修店师傅的经验,达到博采众长、学以致用、熟能生巧的水平,成为一名真正的电器维修技术人员。我在校外开了一间维修部用于学生实践和对外营业,结果发现大部分学生从学校刚来时不知何为,但经过一段吋间跟班后就比较熟悉操作了,对课堂上老师所教知识也有所领悟。因此,注重校企合作,为学生提供实践基地,也是不可缺少的一部分。参考文献[1】曹楠中职教育校企合作模式初探.华中师范大学,2012,(6)。[2】彭学勤浅析家电维修工种的课程设计.价值工程,2011,(4)。[3】姚建忠浅谈家电维修中应注意的一些问题[」].商品与质量·学术观察,2011,(08)o
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