工作方面的政策了解掌握得相对多一些,对其它方面的学习少一些,特别是对法律法规、现代科技和经济管理知识学习了解得不够,在对做好基层领导工作所需要的其他知识的学习上,自己虽然右愿望,存兴趣,平时也注意浏览,但系统地学习仍然不够。学习中对一些问题的思考也不够深入,在不少方面是浅尝辄止,特别是对“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等科学理论学得不够深、理解得不是很透彻,对党的执政能力建设、先进性建设等方面研宄得不够,在运用科学理论指导实践、推动工作上,有时显得捉襟见肘。二是主观世界的改造还需要努力。不管是理想信念方面的问题,还是思想、工作、作风方面的问题,都与改造主观世界、自我教育、自我批评、自我反省不够密切相关。有时认为自己受党教育多年,参加的各种集中教育活动己经很多了,自己对党是忠诚的,思想上是先进的,党性观念上不存在什么问题,无形之中有对世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的自我教育注意不够的问题。随着职务的升迁,越来越感觉到,自己灵活运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识问题、分析问题、解决问题、指导工作的能力显得有些力不从心,解放思想的深度和广度受到了一定制约,产生了怕出头、怕露尖的活思想,有时冲劲、闯劲显得不足,有求稳怕乱的想法,对于一些新理念、新提法、新举措,考虑各方面的可承受程度多一些,全面吸收、大胆应用得不够。三是密切联系群众还要进一步加强。认为自己出身农村家庭,有基层工作经历,对农村情况比较了解,与周围群众比较熟悉,对群众疾苦有切身感受,所以觉得自己对群众的感情是深厚的,群众基础还是比较牢固的,在坚持群众观点、走群众路线方面做得还是比较好的。但是随着工作岗位和工作对象的变化,与最基层的干部群众面对面交流沟通的少了,尤其是生活网难群众等一些弱势群体联系交流得比较少,在解决他们的实际困难和问题上,有时心有余而力不足,解决处理得有不够到位的情况。
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