时解决学生的思想困惑和心理问题;在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。5、 教师对结对帮扶学生要进行跟踪帮扶,并做好记录,做到每月一小结,每学期一总结。6、 学校在学年末要对帮困教师进行考核,并对工作先进的给予表扬和奖励。福州市战坂小学 2012年1月21日战坂小学贫困生帮扶措施为弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全校开展对贫困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,现拟定如下帮扶措施:一是学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立扶贫帮困工作领导小组。学校校长亲自挂帅,德育主任、各班主任负责具体落实,各年级对贫困生进行摸底,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。二是工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各班主任各责任人,必须做到每个贫困生都要有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。并发动广大师生积极献爱心,为贫困学生购买学习用品、书籍等,其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母关爱。三是争取各方力量,拓展扶贫助学途径。学校通过联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧,为贫困生争取各种奖学金,让他们通过自己的努力,取得奖学金等途径,从根本上解决贫困生的经济困难。四是督促检查,严格考核。德育处要对班开展扶贫帮困的情况定期进行统计,并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核,对活动开展好的个人将予以表彰奖励。福州市战坂小学2012年1月21日
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