足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。 二是在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就不去学,导致工作的积极性不高。三是党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员都要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。 四是业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。政治理论,职责意识,党性锻炼,创新意识,担当作为……三、今后努力方向和整改措施1、进一步理清工作思路,坚持做到每天工作有计划,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,重担当、重作为,养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向周围同志请教,多与教师进行沟通,不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。 2、增强学习的自觉性,克服厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持联校支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自己的知识层面,提高综合素质。 3、坚持用新时期教师岗位共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。
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