在自己所喜爱的课堂上张扬着自己的个性,展示着自己丰富多彩的生活,学生实现了全面、和谐、健康的发展,学生在各级各类比赛中喜报频传。正是“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然”【写字课堂场景——舞蹈课堂场景——器乐课堂场景等——文艺汇演场景——罗列学生荣誉——淡入字幕:“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然”】【学生同期声:平时在社团活动中老师带领我们精心排练节目,所以我们才能在舞台上展现自我,赢得阵阵喝彩!我真是太高兴了】【校园文化】走进民办塘湾小学,一股浓郁的文化气息扑面而来,让人如沐春风,名人传记传承文明,中外文化博大精深,令人驻足观赏,流连品味,如甘霖沁透心沛,似雨露润泽群芳。这就是“慎独、传承、博爱、超越”的塘小文化内涵,正是这厚重浓郁的校园文化浸润着学生的童年,陶冶着学生的情操,成就了塘小学子殷殷希望。【视频呈现(背景音乐):走廊师生作品(创作布艺画、儿童画、剪纸等等)——淡入字幕“慎独、传承、博爱、超越”】清雅的环境,雄厚的师资,完备的条件,超前的意识,这一切都彰显着塘小无穷的潜力和美好的明天,团结求实,开拓创新的领导班子正在学校“科学管理上台阶、着眼内涵求品质”理念下不尚奢华,但求科学,不务繁琐,但求精细,不拘俱全,但求童趣,不可不严,但求身心,不断奋斗,共同谱写塘小和谐的乐章!【(配背景音乐)校园环境场景——教师授课、辅导学生、与学生交流场景集锦——各室场景集锦——淡入字幕“科学管理上台阶、着眼内涵求品质,不尚奢华,但求科学,不务繁琐,但求精细,不拘俱全,但求童趣,不可不严,但求身心”。】【淡入字幕】道路,是探索者的道路, 脚印,是开拓者的脚印, 探索者的前面或许会有坎坷, 开拓者的身后总是鲜花争艳。虽然我们也收获了沉甸甸的荣誉, 虽然我们也写下了光灿灿的诗篇, 但我们知道——未来的日子我们任重道远!历史会载入我们!【淡入字幕(设计场景、背景音乐):路在何方路在脚下……】
全文预览
