的精神风貌10舞台风度20分演出服装统一整洁大方,姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果10精神饱满,朝气蓬勃,出、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪,(5分)10表演艺术水平50分声乐类音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。20歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受20歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎歌曲的内涵。10舞蹈类对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感20动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。20舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。10诗歌朗诵类吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。20感情饱满真挚,表达自然,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣20能通过表情的变化反映诗歌的内涵,形式富有创意,伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。10曲艺小品类表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。15神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。15表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。20器乐演奏类演奏技法熟练,演奏连贯流畅,艺术表现力强。20乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象20对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。10动作类表演过程中各品势动作正确、流畅协调,表现力和技巧性强。20身体协调能力强;能很好地与人合作,表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确20动作吻合音乐旋律,符有节奏感,营造出一个良好的舞台效果。10综合评价10分以上各项整体结构合理,整体布局较佳者5节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。5
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