体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、具体实施过程根据小学生身心发展特点和规律,围绕爱国主义教育,全面落实理想信念和世界观,人生观,价值观教育主题教育活动。1、开展读书活动。以理想信念和世界观,人生观,价值观为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室,教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织中小学生结合理想信念和世界观,人生观,价值观教育读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展理想信念和世界观,人生观,价值观主题班会,充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。4、观看一部理想信念和世界观,人生观,价值教育的影片。各年级要把理想信念和世界观教育活动作为学生假期生活的重要内容,要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。5、开展理想信念和世界观主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用,做到让红歌响遍校园的每个角落。6、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性,每学年都要评选出优秀师生并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。三、组织管理1、德育处加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。2、各班主任要高度重视认真做好理想信念和世界观,人生观,价值观教育活动的组织和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。总之,通过理想信念和世界观,人生观,价值观教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。苏木塔什乡中心小学二0一四年三月二日
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