重点:数据类型、标识符、常量、变量、运算符和表达式、PL/SQL基本结构和控制语句、异常难点:PL/SQL编程实践课堂讲授6函数和游标4重点:系统内置函数、用户定义函数、游标、包难点:函数、游标和包的具体应用课堂讲授7存储过程、触发器、事务和锁4重点:存储过程的创建、调用、删除、参数,触发器的创建与管理,事务和锁的基本概念难点:并发控制、死锁课堂讲授8安全管理、备份与恢复4重点:安全管理的基本概念,用户、权限、角色管理,概要文件,数据库审计,逻辑、脱机、联机备份与恢复,闪回技术难点:安全管理操作的各种语法,RMAN操作和闪回技术课堂讲授合计:32实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型(验证/综合/设计)教学方式9JavaEE开发基础4JavaEE语法和开发规范验证实验10学生成绩管理系统开发4系统分析和数据库设计设计实验11学生成绩管理系统开发4PL/SQL编程实践设计实验12学生成绩管理系统开发4功能测试与调试设计实验合计:16成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重到堂情况和课堂讨论不迟到、不早退、不旷课;课前准备充分,课堂积极发言0.1文献翻译个人独立按时完成,根据翻译质量及行文规范判定评分等级0.2课程设计小组合作,按时完成,根据课程设计质量及报告行文规范判定评分等级0.7大纲编写时间:2017年9月1日系(部)审查意见:。系(部)主任签名:日期:年月日注:1、课程教学目标:请精炼概括3-5条目标,并注明每条目标所要求的学习目标层次(理解、运用、分析、综合和评价)。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系2、学生核心能力即毕业要求或培养要求,请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制(http://jwc.dgut./)3、教学方式可选:课堂讲授/小组讨论/实验/实训4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节,可将相应的教学进度表删掉。
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