提示,请你帮他解决这个故障,回答下列问题:(1)可能出现的故障点有哪些?(2)请写出排除故障的方法。6、小李不小心进行了误分区的操作,请你使用DiskGenius软件帮他恢复到之前的状态。四、综合应用题(本大题4个小题,每题10分,共40分。)1.网中,某计算机的IP地址是11001010.01100000.00101100.01011000,请回答下列问题:(1)用十进制数表示上述IP地址(1分)(2)该IP地址是属于A类,B类,还是C类地址?(1分)(3)写出该IP地址在没有划分子网时的子网掩码(1分)(4)写出该IP地址在没有划分子网时的计算机主机号(1分)(5)将该IP地址划分为两个子网,写出子网掩码,并写出每个子网的IP地址区间(2)(6)讲解一下IP地址的含义和子网掩码的作用。(4)2.利用路径知识,使用图1、图2素材,完成效果图(说明:旗帜加投影效果)。图1图2效果图3.现有数据表“学生”,结构如下表所示,按要求完成操作。字段名称数据类型学号文本姓名文本性别文本团员逻辑型出生日期日期/时间型语文数字整型数学数字整型(1)如何设置“学号”的掩码为6位数字?(2)如何设置“出生日期”字段的有效性规则为1995年1月1日之后?(3)按要求写出SQL查询语句。①查询所有语文或数学至少一门不及格的男学生的全部信息。②将“王丽”同学的“团员”字段值修改为“true”③删除1998年前(不含1998)出生的记录。4.李先生购买了一块如下图所示的主板,请帮他完成以下问题:请标出上图所示B、E、H、I、J部位名称。(2)请写出主板的安装过程。(3)请说出H所标注的部件包含的两部分名称及其功能。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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