教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。3.信息可以保存,可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中,老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学,使用Powerpoint可以减少重复劳动。4.信息容易复制,便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在,复制非常容易,而且传播也很方便,通过网络可以快速传递信息,这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。5.信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便,Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料,可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性2.创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿,其内容由自己根据实际情况定,写出简要操作过程。要求:(1)有文本内容、图像或图片、有表格等内容;(2)有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容;(3)设置按钮之间的超级链接;(4)至少要求有4个页面以上的内容答:首先打开软件新建文档,可选择本机模板或线上模板,这时就可以根据自己需要为幻灯片固定了一个基调。1.制作幻灯片第一个页面,在空白处通过插入菜单,插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。点击文本框,可编辑文字,点击艺术字可选需要的字体。2.可点击第一页面右下方“+”开始制作幻灯片第二页面。在文字,内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果、音频、视频等内容。3.在制作幻灯片第三页面时。可以设置超级链接,跳转到另一处,如在利用“动作设置”创建超链接。4.制作下一个幻灯片时。插入表格,设置动画效果,可以在菜单中自定义动画,添加效果及效果声音即可。根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。最后点击幻灯片反映,检查是否有遗漏及错误。
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