生视力监测制度,定期检查视力;每学期检查1次,建立视力档案,加强对视力不好的学生进行指导和预防的工作。每学年对学生视力状况进行两次检测,并将监测结果详细记录,统计分析;今年我校学生视力状况监测率均为100%,小学生视力不良率在8.14%左右,今后我校将更加努力把预防近视工作做得更好。吉木萨尔县第三小学?2014年12月 4、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。 5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。 6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时要休息或远眺10分钟。“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。 7、保证体育活动的时间。保质保量上好体育课,认真开展丰富多彩的户外体育活动,保证学生每天参加大课间阳光体育活动;另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。 8、劳逸结合,按时作息。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。每科每天的作业量不超30分钟。 9、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。 10、充分动员,广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式,宣传科学用眼、预防近视等保健知识,培养学生爱眼、护眼和用眼卫生习惯,从真正意义上起到预防作用。吉木萨尔县第三小学?2015年1月
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