其他小朋友。(2)再次演示课件欣赏散文诗,初步感受散文诗的情节变化。这首散文诗除了说秋天的雨是一把钥匙,还说了些什么呢?3.观看课件演示,分段欣赏散文诗,体验情节的层次变化。(1)欣赏第一个画面:感受及理解秋天的雨的温柔。为什么说秋天是一把钥匙?为什么说它是带着清凉和温柔打开了秋天的门呢?秋天的雨下的时候轻轻的柔柔的,像妈妈抚摸我们一样温柔。秋雨下过后,自然界就有了很多的变化,就好象一把钥匙轻轻地把门打开让我们看到了许多秋天的美丽……现在就让我们一起去看看吧!(2)欣赏第二个画面:在动态画面中感受秋雨的色彩美。秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料。为什么说它有一盆五彩缤纷的颜料?你看到哪些地方变了颜色?秋天到了,各种植物都有了变化。银杏叶变黄了,水稻成熟变得金黄,各种颜色的菊花都开了……所以秋天五彩缤纷,是四季中最美的。(3)欣赏第三个画面:体验秋天的雨从气味上给小朋友带来的感受。闻一下(做闻的动作)好香好香噢!你闻到了吗?秋天的雨还有好多好闻的气味呢……你们闻闻看!闻到什么啦?秋天来了,水果成熟了,都发出很多好闻的香味。而且在秋天远远都能闻到糖炒栗子、烤山芋的香味。(4)欣赏第四个画面:感受动、植物的过冬方法。他还带来了什么?小喇叭在告诉大家什么呢?为了减少水分的蒸发,落叶树的树叶纷纷飘下来,工人叔叔也开始为小树过冬作好准备,冬眠的小动物忙着储藏食物……(5)欣赏第五个画面:大胆说出自己对于秋天的体验。为什么说秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌呢?4.再次完整欣赏,进一步倾听、感知语言的美。讨论:你觉得秋天美吗?什么地方美?秋天的人们高兴吗,你是从那几句话里感受到的?5.大胆作画,进一步表达自己对于秋天美的体验与感受。秋天的雨,滴答滴答的唱着歌……假如你是秋天的小雨滴,你会带给大家一首怎样的歌呢?你会怎样做呢?让我们用小蜡笔把它画下来,分享给小朋友听!
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