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课程设计:基于Linux的二级文件系统

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:20 |  大小:447KB

文档介绍
尽可能的完成更多,如果只是学习理论知识而不去实践,无论怎么说还是虚的东西,没有实际意义,所以我明白当学到理论知识之后就应该加以实践,加以巩固,这样才能更加获取和吸收化为自己的知识;还有了解到两种算法的作用,懂得了不同软件之间有不同的算法应用,这些对以后做项H还有独立思考都有很大的帮助。希望自己以后能多实践,多做一些类似这些才能让自己学到更多的知识和更缜密的思维。罗雷同:在课程设计的途中的确,从拿到题0到完成整个编程,从理论到实践,在完成程序设计的H子里,可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩同了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同吋在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,学握得不够牢同,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。另外,在此次设计屮,团队人员的明确分工以及队员们的优点长处都表现了出來。团结合作这点我觉得我们还是做的挺好的。7.参考文献1]李善平等.Linux操作系统及实验教程[M].机械工业出版社,1999.10。[2]刘乃琦,蒲晓蓉;操作系统原理、设计及应用[M].北京滴等教育出版社2008.5。[3]黄廷辉,陈智勇,许倩霞;《操作系统原理》课程改革初探[J];桂林电子工业学院学报;2002「41陈淑燕,温小玲;随机函数在操作系统实验屮的应用『几实验技术与管理;2002年02。[51RichardStallman&RolandPesch&Stan?Shebs,Debugging?withGDB[EB/OL],ua,2004o

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