组织村干部及工作组成员逐户进行走访摸排登记,全乡暑期返乡学生共XX名,其中内高班X名,均为XXX族。全面掌握返乡大中专学生的思想动态和去向,做到底数清、情况明。每周五组织返乡学生进行集中学习。每次集中学习时进行点名,将考勤表现作为每名学生返乡期间鉴定的主要依据。派出所负责对每名学生手机、多媒体卡等移动储存设备进行安全检查。通过召开村民大会,要求各学生家长做好学生的日常教育管理工作,确保每名学生在放假期间不参加非法宗教活动,不接触、传播宗教极端思想音、视频。组织返乡学生认真学习党的民族宗教政策、自治区宗教事务条例。二、利用乡电教室、活动室等场所,组织返乡学生观看民族团结和制止非法宗教活动宣传教育片,不断增强暑期返乡学生抵御和防范非法宗教活动的意识和能力,并组织谈观后感进行沟通交流,撰写学习体会。发挥返乡学生自身科学知识丰富优势,动员其参加乡村宣讲团,开展宣传教育活动。开展宣讲中围绕“抵制宗教极端、加强民族团结”这一主题畅谈“我谈家乡变化”,引导暑期返乡学生接受党的教育、感受党组织的温暖和关怀。三、积极组织返乡学生,开展社会实践活动。结合返乡学生自身特长进行合理岗位安排,增加社会经验。成立草湖乡“优秀人才志愿服务队伍”,为村干部进行电脑基础操作培训,村干部双语培训,使村干部电脑操作水平和汉语水平有了一定的提高。四、以支部为单位组织有文艺、体育爱好的返乡大学生及青年群众开展文艺演出和篮球竞赛活动。精心编排群众喜闻乐见、贴近生活实际的文艺节目,丰富农村群众文化生活,促进农村精神文明建设。五、为落实返乡学生的教育引导和服务管理工作任务,了解掌握暑假以来各项活动,草湖乡党委与XXX工作组,村党支部开展座谈会3次。确实做好暑期返乡学生管理工作,发挥暑期返乡学生的作用,维护社会稳定、促进社会和谐中的积极作用。让返乡学生过一个欢乐愉快的暑期并做好安全返校工作。XXXXX团委2016年9月4日
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