较大差距。理论学习停留在表面,重点不突出、针对性不强、持续性不足,虽然经常学习马列主义,但缺乏深度思考,没有入脑入心。业务学习存在“用什么、学什么”的实用主义和“只取精华、只求所用”的拿来主义,与工作密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。二是工作上需要完善方式方法。工作深度不够,习惯于把完成任务当成最终目标,没有把目标定的再高一些,没有把措施定的再实一些,没有把问题找准、找深、找透。起草文字材料时,片面追究文字的工整性、严谨性,思想性不深入、创新点不多。过于注重工作的程序性和规范性,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,探索性工作开展得少。有时候满足于表面文章,有时候满足于领导交办的任务,工作质量有待进一步提高。(二)官僚主义方面:一是在任务多、压力大的时候,尤其是多项任务同步进行时,产生过急躁情绪,个别时候态度不太好。二是公文核稿时,过多关注格式关、文字关,一定程度上分散了精力。三是参与筹备组织大型会议和重大活动时,过于注重细节,而对全局把握不够。四是习惯于通过会议、电话等途径了解一线情况、获取信息,深入基层实地考察学习少,调查研究工作少,对基层情况掌握的不够全面。(三)享乐主义方面:一是勇挑重担、攻坚克难意识不强,艰苦奋斗精神有所淡化,不敢打破约定俗成,认为有的事情既然存在就有它的道理,具体表现在自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的勇气不够。二是进取动力不足,从邮政到石油,在多个单位工作过,只求处好身边人、做好手中事,不给领导和同志们添难,但也选择过随波逐流,有时候放松了世界观的改造,滋生过享乐主义的苗头。(四)奢靡之风方面:虽然自小贫寒,工作以后多为生存奔波,平时能够克勤工作、克俭生活,但是也向往过安逸生活,出现过“舌尖上的浪费”。在中央八项规定出台前,看到公务接待中餐桌上的浪费,虽然痛在心里,但是没有坚决予以抵制或制止的骨气。
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