传染病疫情或疑似病例后,按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告。Р4Р查登记本(表),未建立传染病管理制度和未按规定的程序报告的不得分。Р3.发生传染病或疑似病例时,及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内爆发和续发。Р4Р现场查看,未设立临时隔离室和有效的隔离控制措施的不得分。Р项目Р评估指标及得分标准Р分值Р扣分方法Р扣分原因Р实得分Р五、疾病Р预防与Р管理Р4.配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。Р2Р查登记本(表),被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒达不到要求的不得分。Р5.对发生传染病儿童的班级要按要求进行医学观察,医学观察期间该班不能有任何人员流动,不办理入托和转园手续。Р3Р查登记本(表),达不到要求的不得分。Р Р Р6.患传染病的儿童或工作人员痊愈后凭医院证明方可返回托幼机构。来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可入园(所)。Р2Р查登记本(表),无医院证明的不得分。Р Р Р7.发生传染病期间加强晨检和全日观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。Р2Р查登记本(表),无不得分。Р Р Р8.加强对家长的宣传工作,告诫家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所。Р1Р查登记本(表)、宣传栏、询问,无不得分。Р Р Р六、健康Р教育Р(5分)Р卫生保健人员负责制定全年健康教育计划,并根据不同季节、疾病流行等情况组织实施,做好健康教育记录,定期评估健康教育效果。内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。形式包括举办健康教育课堂,发放健康教育资料,开办宣传专栏,组织儿童活动等。Р5Р查全年健康教育计划、总结、健康教育的资料,未开展无不得分。
全文预览
