念根据岗位立项目,对接生产设情境,随着季节排计划,学中做,做中学。目的要求通过本次实训进一步熟悉红枫嫁接育苗技术要点,学会枝接以及接后的管理等技能,并掌握提高嫁接成活率的关键技术。基础知识嫁接繁殖的意义和原理;影响嫁接成活的因素、嫁接工具及嫁接技术。实践形式在老师指导下分小组、分地块进行嫁接育苗。材料及器具教学苗圃基地、红枫枝接穗、青枫砧木、修枝剪、磨石、水桶、塑料条等。内 容 方 法 步骤1.枝嫁时期一般安排在春季2月下旬至4月中旬进行。2.剪砧在砧木离地面4-5厘米高处截断,用刀沿砧木一侧形成层向下劈开,长约2.5厘米。3.采穗选取4厘米长左右、含2对芽的接穗,且接穗基部削成具有两个等长削面的楔形,削面长3~5cm,削面平滑整齐。4.嫁接将砧木切口撬开,把接穗插入,对准形成层,接穗削面上端露出3~5毫米,用塑料带绑紧切口.并用薄膜袋套住保湿。最后堆土埋住接口。5.接后管理适时检查成活、补接、解绑、剪砧、抹芽、立支柱等。考核评价标准1.操作规范、熟练程度及操作效果(70分):接穗采集(10分)、削接穗(10分)、削砧木(10分)、嫁接(20分)、绑扎(10分);2.出勤率(10分)3.课堂表现(10分)4.团队贡献率(10分)注意事项接穗一定选芽充实饱满的。芽接刀一定锋利,削面光滑。嫁接时形成层一定要对齐。绑缚一定要紧。探索思考1.除上述嫁接繁殖方法外,还有哪些嫁接繁殖方法?2.嫁接繁殖中接穗如何保存?评定工作效果优秀□良好□合格□不合格□优秀≥95分,80分≤良好∠95分,60分≤合格∠80分,不合格∠60分实训任务情境七:嫁接2—芽接项 目项目四:营养苗繁殖任务情境完成月季芽接嫁接繁殖任务时间地点4月,教学苗圃基地学 时0.5天班级 组别 实践类型指导教师实验□实验指导教师:实训■实训指导教师:企业指导教师:实习□考察指导教师:企业指导教师:
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