准确有效的测量与评价工具,并做好测量工具每年校验工作,确保体格测量与评价资料准确、可靠。四是重视体弱儿管理。加强体弱儿筛查与分类转诊随访工作,防止漏筛漏管;干预措施应针对性与个体化,医疗配合、保教配合、家园配合是提高体弱儿管理重要手段。班级保教人员体弱儿童干预措施知晓率100%,Ⅱ、Ⅲ类体弱儿转诊率与随访追踪率均达100%。五是加强卫生消毒工作。严格按照日常消毒常规与传染病流行期间的消毒常规做好消毒工作,及时发现传染病发病情况,并采取消毒隔离措施,传染病续发人数少,杜绝蔓延。2、加强膳食营养与食品安全工作认真贯彻《食品卫生法》,完善食堂设施设备,省示范园与省优质园力争达“A”食堂,一类园以上必须达到“B”食堂。规范食品采购、验收、加工、制作、保管、留样等,确保食品安全。继续强调均衡膳食,完善带量食谱,保证热量、蛋白质及各微量元素达标。膳食费专款专用,师生伙食严格分开。3、加强健康教育工作能根据不同时期、不同人群的特点开展形式多样、丰富多彩的健康教育活动。有幼儿健康教育计划,并融入幼儿园本课程之中,指导与协助教师完成;保健人员兼任健康教育教员,能向幼儿家长讲座每学年1-2次;幼儿园宣传橱窗每月更换1次,健康小报每学期1-2次,设立保健医生信箱或网站信箱,有固定热线电话。4、强化自身业务素质提高要求保健人员制订业务学习计划,高年资保健老师和保健医护人员重点学习为卫生保健管理,体弱儿童管理,意外事故急救处理,保育工作与炊事工作检查、培训、考核,健康教育等内容。低年资保健老师除上述学习内容外,重点学习常见病、常见传染病的早期发现与预防、卫生消毒隔离等。同时,对于上岗2年内的保健人员每周应安排一定时间参与保育和炊事工作。各幼儿园创造条件,积极鼓励保健人员参加营养、心理、社区医生等培训学习,提高自身业务水平。保健人员的业务能力考核成绩列入年度考核内容。锡山区妇幼保健所二0一二年二月一日
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