A。6.C【解析】试题分析:识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。“之所以”与“原因”重复。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。7.B【解析】试题分析:石破天惊释义:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。此处形容“小便”这个举动不合适。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。8.(2分)B【解析】试题分析:气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。形容歌唱家的歌声不合适。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。9.B.【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A句“看到……”“使我……”动宾短语与介词短语搭配使句子缺少主语成分,C“独自”与“孤身”重复,D“训练是……一天”主谓搭配不当,故选B。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。10.D【解析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A“独具慧眼”指能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,不符合句意;B“慷慨解囊”形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人,不符合句意;C“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不符合句意,故选D。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。11.C【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A“博”应为“搏”,B“诲”应为“悔”,D“拌”应为“绊”,故选C。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
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